AFRILIKS | RDC : le ministère de l’ESU et l’UNESCO en atelier de cadrage et de présentation de la méthodologie d’études diagnostiques de l’enseignement ouvert et à distance
actualite.cd schedule 28.08.2025
En collaboration avec l’Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, le ministère de l’enseignement supérieur et universitaire a lancé ce mercredi 27 juillet à Kinshasa l’atelier de cadrage et de présentation de la méthodologie d’études diagnostiques de l’enseignement ouvert et à distance (EOD) qui vise à dresser un État libre-étude, à identifier les besoins et incapacités, et à analyser les cadres réglementaires existants en vue de renforcer la résilience du système et mettre en avant l’éthique.Dans son discours, le représentant pays de l’UNESCO en RDC, le Dr Isaias Barreto Da Rosa explique la nécessité de mettre en œuvre de l’EOD par notamment la diversité de réalités locales de la RDC et les disparités régionales, rendant difficile l'accès équitable à l'enseignement supérieur. A l’en croire, ces travaux vont tabler sur la proposition des orientations concrètes pour la mise en œuvre effective de l’enseignement ouvert et à distance dans le..
radiookapi.net
lepotentiel.cd
