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RDC : Lancement du projet Niveau+ pour améliorer la qualité de l'apprentissage grâce à l'approche TARL

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schedule 28.10.2025
Le ministère de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDU-NC) de la République démocratique du Congo (RDC), et ses partenaires techniques et financiers dont Street Child et Unicef ont lancé ce lundi 27 octobre 2025 le projet Niveau+. Ce projet vise le renforcement systémique de la qualité de l’apprentissage à travers l’approche TARL (Teaching at the right level, Enseignement au bon niveau).

Ernest Tombi, directeur chef de service de la Direction de la francophonie au ministère, représentant du secrétaire général à l’EDU-NC à cette activité, a indiqué que ce projet s’inscrit dans la dynamique nationale de l’amélioration de la qualité d’apprentissage, notamment en calcul, lecture et écriture.

« L’approche TARL place l’enfant au centre de l’apprentissage, en adaptant l’enseignement à son niveau, plutôt qu’à son âge ou sa classe », a-t-il indiqué.

Il a aussi précisé que ce projet vise notamment à réduire les écarts d’apprentissage entre les élèves, renforcer les capacités des..
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