AFRILIKS | RDC : l’UNESCO et le ministère de l’Éducation nationale valident de nouveaux modules pour renforcer la formation des enseignants
actualite.cd schedule 28.10.2025
L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a clôturé un atelier consacré à la validation technique des modules de formation des enseignant(e)s des six premières années de l’éducation de base, ainsi que des directeurs et directrices d’écoles en fonction.Tenu en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale, cet atelier de cinq jours visait à revoir la formation initiale des enseignants afin d’améliorer la qualité de l’enseignement à la base.
Il a été relevé que la République démocratique du Congo fait face à plusieurs défis majeurs expliquant la faiblesse des résultats scolaires. Parmi les causes évoquées figurent les insuffisances de la formation initiale et continue des enseignant(e)s, ainsi que la démotivation du corps enseignant liée notamment aux salaires et au manque de perspectives de carrière.
« Les chiffres issus du PASEC 2019 (Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) demeurent une alerte très forte :..
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